Konec školního roku

Konec školního roku se přiblížil téměř „kosmickou“ rychlostí. Není tomu dávno, co jsme se seznamovali nebo rozkoukávali po prázdninách – už si zase plánujeme prázdninová dobrodružství.

Během deseti měsíců jsme ve škole udělali kus práce – opravdu práce.

Prvňáci zahájili svou školní docházku. Během roku se naučili číst, psát psacím i tiskacím písmem, sčítat a odčítat do dvaceti, poznávat hodiny, orientovat se v dění čtyř ročních obdobích, vyjmenovávat měsíce roku, pojmenovávat jehličnaté a některé listnaté stromy a spousty dalšího.

Druháci si upevnili učivo z prvního ročníku. Umí napsat správně větu (se správným počátkem i koncem), naučili se první gramatická pravidla svého rodného jazyka, seznamovali se s angličtinou, umí počítat do 100, pochopili princip násobení a dělení a znají všechny násobky malé násobilky.

Třeťáci umí vyjmenovaná slova, umí vyskloňovat podstatná jména, počítají do tisíce, v angličtině se učili nejen mluvit, ale i číst a psát, v prvouce seznamovali s novými abstraktními pojmy jako sluneční soustava, hospodářské plodiny, živá a neživá příroda a další.
Výčet znalostí čtvrťáků a páťáků by vydal na zbytek celé stránky (jen namátkou shoda přísudku s podmětem, počítání do milionu a nad milion, zlomky, samostatné tvoření vět v angličtině, ….).

Mezitím jsme zažili spoustu dobrodružství a nečekaných zážitků na sportovních, vzdělávacích, badatelských nebo kulturních akcích.
Mimo získávání nových dovedností a vědomostí, jsme rozvíjeli i komunikaci, porozumění a spolupráci mezi spolužáky napříč všemi ročníky. „Trénovali“ jsme v rámci preventivních programů, řešení konkrétních situací ve třídách nebo v SVP Help v Uherském Hradišti.

A po tom všem ještě nemáme DOST!

V červnu jsme si užili:

• různě pestré metody ve vyučovacích hodinách. Programovali jsme robotky ze stavebnice Lego WeDo; kroužili kružnice před školou a v praktických situacích si vysvětlovali průměr a poloměr; v různých badatelských úkolech jsme propojovali naučené souvislosti; tvořili výtvarná dílka v altánku naší zahrady, sklízeli úrodu ze zahrádky a také se starali rostoucí zeleninu; pořádali malá atletická klání – hod kriketovým míčkem, skok do dálky, běh; přespolní běh; indiánský běh; poznávali přírodu mimo třídu a další.
• školní výlet na Ranči Všemina, kde se z nás stali na krátký okamžik kovboji, kovbojky nebo indiáni a indiánky. Celým dopolednem nás provázeli naši průvodci v indiánském nebo kovbojském oblečení. Na besedě s opravdovým indiánem jsme se dozvěděli o jejich způsobu života a kultuře (prohlédli jsme si týpí (teepee), zkusili lovit pomocí luku a šípu, trénovat na indiánský hokej). Kovbojka Markéta nám ukázala, jak se lasuje, k čemu sloužil bič. Také jsme měli hádat skutečnou historickou postavu z období 19. století (Kalamity Jane). Viděli jsme ukázku jízdních dovedností indiánů i kovbojů. Sami jsme se projeli na koníkovi (nás vozila Gája a Dáša). Abychom na to všechno měli dostatek síly, tak jsme dostali báječný řízek s bramborovou kaší.
• ve středu 18. 6. sportovně-poznávací výlet vyšel na jedničku s hvězdičkou. Počasí bylo nádherné, plány vycházely bez zádrhelů, a NAVÍC jsme si to báječně užili.
  Plavali jsme v prázdném bazénu, byl jen pro nás, tobogán bez fronty.
  Výstavy jsme si prošli podle zájmu – někdo chtěl skládat z kostek, jiný se ponořil do vesmírných hlubin (let raketoplánem, hledání souhvězdí na nebi, galaktické bitvy, meteorické roje nebo fáze měsíce). Zvědaví badatelé to stihli všechno.
• v pátek 20. 6. se žáci rozdělili na dvě skupiny. 1. a 2. ročník se vydal prozkoumávat přírodu v okolí hřiště v Osíčku a tam si důkladně protáhli tělo.
  Žáci 3., 4., a 5. ročníku spojili sportovní aktivitu s badatelskou. Jeli jsme na cyklovýlet na zříceninu hradu Šaumburk. Tam pro nás místní skupina dobrovolníků pod vedením pana Tomáše Třetiny ve spolupráci s MAS Bystřice p. Host. připravila ukázku odlévání a zpracování bronzu ve středověku.
  Odlévali jsme repliku pečeti, která se našla na hradu při archeologických výzkumech (nejvzácnější objev). Dále jsme si mohli prohlédnout hroty šípů, zámek, podkovu s hřebíčkem, osahali jsme si kachlík z kamen a potěžkali kousek dělové koule.
  Cesta na hrad prověřila nejen naše fyzické síly, ale také to, jak dokážeme podporovat a pomáhat jeden druhého – pomoc kamarádovi s opravou kola, čekání na skupinu.
  Na zpáteční cestě jsme zažili trochu netradičního vzrušení. Čtyřčlenná skupina z našeho pelotonu překřížila cestu nic netušící zmiji. Všichni byli v šoku (i zmije), ale nikomu se nic nestalo – přežili bez úhony všichni.
• v pondělí 23. 6. děti měly tradiční poslední zvonění, kde nás všechny krásně ozdobily.
• v úterý 24. 6. žáci 3. ročníku vyrazili poznávat Prahu s paní učitelkou Helenou Šůstalovou.
  Žáci 1. a 2. ročníku se potrénovali ve znalostech v dopravní výchově. Stejně jako jejich starší spolužáci si vyzkoušeli jezdit podle značek a dopravních předpisů pod zkušeným dohledem pana lektora Zbyňka Ziggyho Horváta.
• ve středu 25. a ve čtvrtek 26. 6. jsme se loučili s koncem školního roku. Oslavy dále probíhaly na koupališti v Osíčku, kde jsme se všichni společně vyřádili ve vodě.
  Odpoledne si připravili “rozlučku” se školou spolužáky i učiteli. Připravili si krásnou výzdobu, soutěže pro mladší spolužáky, poprosili rodiče o přípravu chutného občerstvení. Paní učitelka Simona Lazarová “absolventy” pasovala na šesťáky a tím definitivně ukončila jejich pětileté vzdělávání v naší škole. Nové zkušenosti budou dále získávat na ZŠ Bratrství Č. a Sl. v Bystřici p. Host. a na Gymnáziu L. Jaroše v Holešově.
  Rozlučku si užili nejen děti, ale i jejich rodiče. Děkujeme panu Lukášovi Olivíkovi za zajištění a půjčení stolů s lavičkami.

Děkujeme za spolupráci a podporu rodičům našich žáků. Všem přejeme krásný a pohodový letní odpočinek.